Kinder und Familien erleben in unserer Einrichtung Inklusion als ein Modell von Gesellschaft. Jeder erfährt unabhängig von seinen Voraussetzungen eine individuelle Begleitung.

Den Orientierungsplan Baden-Württemberg setzen wir mit dem Konzept der Bildungs- und Lerngeschichten um. Wir begegnen Kindern und Familien mit Empathie und orientieren unsere Arbeit an ihren Stärken und Ressourcen.

Familien erfahren eine individuelle Unterstützung und Begleitung. Wir tauschen uns intensiv mit ihnen über die Entwicklung der Kinder aus und wertschätzen sie als Experten ihrer Kinder.